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    小學語文核心期刊論文價格

    發布時間:2016-05-27 20:26:19更新時間:2016-05-27 20:41:39所屬分類:技巧指導瀏覽:1

    2015年是教育職稱變革的一年,是很多中小學教師的福音,中小學教師也可以評審高級方面的職稱啦!統一后職稱(職務)等級和名稱為:員級、助理級、中級、副高級、正高級,職稱(職務)名稱依次為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。 下面小編推

      2015年是教育職稱變革的一年,是很多中小學教師的福音,中小學教師也可以評審高級方面的職稱啦!統一后職稱(職務)等級和名稱為:員級、助理級、中級、副高級、正高級,職稱(職務)名稱依次為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。

      下面小編推薦新出臺的教育職稱的評審要求:

      (一)正高級教師

      1.具有崇高的職業理想和堅定的職業信念;長期工作在教育教學第一線,為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用,出色地完成班主任、輔導員等工作任務,教書育人成果突出;

      2.深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識,教育教學業績卓著,教學藝術精湛,形成獨到的教學風格;

      3.具有主持和指導教育教學研究的能力,在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果,并廣泛運用于教學實踐,在實施素質教育中,發揮了示范和引領作用;

      4.在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻,在本教學領域享有較高的知名度,是同行公認的教育教學專家;

      5.一般應具有大學本科及以上學歷,并在高級教師崗位任教5年以上。

      (二)高級教師

      1.根據所教學段學生的年齡特征和思想實際,能有效進行思想道德教育,積極引導學生健康成長,比較出色地完成班主任、輔導員等工作,教書育人成果比較突出;

      2.具有所教學科堅實的理論基礎、專業知識和專業技能,教學經驗豐富,教學業績顯著,形成一定的教學特色;

      3.具有指導與開展教育教學研究的能力,在課程改革、教學方法等方面取得顯著的成果,在素質教育創新實踐中取得比較突出的成績;

      4.勝任教育教學帶頭人工作,在指導、培養二級、三級教師方面發揮了重要作用,取得了明顯成效;

      5.具備博士學位,并在一級教師崗位任教2年以上;或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業學歷,并在一級教師崗位任教5年以上;或者具備大學?飘厴I學歷,并在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。城鎮中小學教師原則上要有1年以上在薄弱學;蜣r村學校任教經歷。

      (四)二級教師

      1.比較熟練地掌握教育學生的原則和方法,能夠勝任班主任、輔導員工作,教育效果較好;

      2.掌握教育學、心理學和教學法的基礎理論知識,具有所教學科必備的專業知識,能夠獨立掌握所教學科的教學大綱、教材、正確傳授知識和技能,教學效果較好;

      3.掌握教育教學研究方法,積極開展教育教學研究和創新實踐;

      4.具備碩士學位;或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷,見習期1年期滿并考核合格;或者具備大學?飘厴I學歷,并在小學、初中三級教師崗位任教2年以上;或者具備中等師范學校畢業學歷,并在小學三級教師崗位任教3年以上。

      (五)三級教師

      1.基本掌握教育學生的原則和方法,能夠正確教育和引導學生;

      2.具有教育學、心理學和教學法的基礎知識,基本掌握所教學科的專業知識和教材教法,能夠完成所教學科的教學工作;

      3.具備大學?飘厴I學歷,并在小學、初中教育教學崗位見習1年期滿并考核合格;或者具備中等師范學校畢業學歷,并在小學教育教學崗位見習1年期滿并考核合格。

      下面小編匯總關于小學語文方面的語文核心期刊:

       《中國語文

      《中國語文》主要刊登:漢語現狀、歷史以及應用、實驗等的調查和研究,語言理論、語言政策的研究,漢語教學、漢外對比研究,語言學和其他學科交叉課題的研究,漢字現狀、歷史以及應用調查和研究,語言文字著作的評論文章等。

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